重磅！高等教育人工智能应用指南（133页全文）

前言

习近平总书记指出：“教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口” 。新一代人工智能技术——生成式人工智能的快速普及，将对教育数字化产生重要推动作用。我国智能技术领域不断推出通用大模型和行业大模型，以期作为新质生产力促进各个行业的高质量发展。在教育领域，国家
非常重视利用人工智能促进教育的深度变革。2024年3月，教育部启动人工智能赋能教育行动，旨在促进智能技术与教育教学的深度融合，推动以智助学、以智助教、以智助管、以智助研。
人工智能技术应用于教育将会带来了机遇与风险的二重极化。高等教育既是人工智能变革教育的重要领域，又是面向社会输送创新型人才的重要场所，理应成为探索人工智能教育应用的先行者。目前，人工智能在高等教育领域的应用还处于起步阶段，教师、学生、教育管理者对于人工智能既缺乏基本的技术认知，又欠缺合理的使用方式。因此，亟需为教育活动参与者提供系列关于人工智能的知识普及和应用指导，协助师生以及教育管理者实现对智能技术的向善而用。
基于此，我们在研究国内外人工智能应用的相关政策、理论依据、技术发展和高校实践的基础上，编写了《重庆市高等教育人工智能应用指南》。本指南面向高等学校教师、学生、教学管理者，以教学、学习、教研、管理、评价为应用场景，提供了系列使用方法和使用技巧，根据技术特性汇聚了各类学科教学的应
用案例。指南共分为6章，包括总论、人工智能的分类与功能、人工智能的教育应用场景、学科教学应用案例、教师智能助手设计与应用、使用注意事项等内容。
本指南在重庆市教委的指导下，由智慧教育重庆市高校工程研究中心组织编写。参与指南撰写的主要成员有刘革平、王天平、段金菊、余亮、刘明、邓晖、廖剑、韩继宁、秦渝超、孙帆、刘玉娟。由于人工智能技术正在飞速发展，本指南也会随着技术的发展而动态更新。同时，由于编写时间较短，本指南还存在着
不足之处，希望广大同行不吝赐教、批评指正。

智慧教育重庆市高校工程研究中心
2024 年10月