【2024年教学成果奖】【教学成果奖申报书】48份 免费获取

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2024年省一等奖双环引领、五融提质、平台赋能：轨道交通类专业人才培养模式创新与实践申报书.pdf
2024年省一等奖建机制、创模式、构模块、重评价，定向培养军士人才创新与实践申报书.pdf
2024年省一等奖高职轨道交通信号专业群“共融赋新、多元协同”技能人才培养模式研究与实践申报书.pdf
2024年省二等奖“双元主体、七措并举”的校企协同育人模式研究与实践申报书.pdf
2024年省二等奖“技能引领、平台支撑、体系保障”高素质技术技能人才培养的研究与实践申报书.pdf
2024年省二等奖书院制模式下高职院校育人体系的构建与研究申报书.pdf
2024年省二等奖医学类高职院校专业课课程思政策略研究申报书.pdf
2024年省二等奖基于“双高”建设背景下高职院校内部质量保障体系构建研究与实践申报书.pdf
2024年省二等奖护理专业群“思政耦合 育训结合数智融合”技术技能人才培养模式探索与实践申报书.pdf
2024年省二等奖新时代高校思政课“建构为核、两法融合、三段递进”混合式教学模式研究实践申报书.pdf
2024年省二等奖正确党史观融入高职医学生思政课程和专业课堂的教学模式研究申报书.pdf
2024年省二等奖河南省数智赋能、精准诊断、持续改进的教学质量保障体系的创新与实践申报书.pdf
2024年省二等奖高职院校产业学院建设路径研究——以河南质量工程职业学院跨境电商产业学院为例申报书.pdf
【2024年教学成果奖】“文化育心·师徒联动·多元共筑”新时代“五一”劳动教育模式构建与实践
【2024年教学成果奖】产教联动、智融三阶、园校产融合-软件技术人才培养模式的探索与实践
【2024年教学成果奖】健康中国背景下，就业创业指导课程新模式-—职业价值观培育的新媒体机制视角
【2024年教学成果奖】双向互助四维联动_高职农类“三师型”——教师创新团队的构建与实践
【2024年教学成果奖】基于“产业伙伴型大学”的职业本科办学模式探索与实践
【2024年教学成果奖】文化三融·课程三彩·平台三联：大思政课体系育新农人的研究与实践
【2024年教学成果奖】现代职教体系视域下“三共三优三升”应用型高技能人才贯通培养模式研究实践
【2024年教学成果奖】铁路线上专业“三导师+现代学徒制”育 人模式研究与实践
【2024年教学成果奖申报书】“一体、两翼、五核”烹饪工匠人才培育模式的探索与实践.pdf
【2024年教学成果奖申报书】基于生源素质差异化和发展诉求多样化的高职教育分类培养模式的研究与实践.pdf
【2024年教学成果奖申报书】现代学徒制背景下师门共育培养模式在中高职衔接中的探索与实践.pdf
【2024年省一等奖】工程造价专业产教融合“四维四化”育人模式的创新与实践
【2024年省一等奖】建机制、创模式、构模块、重评价，定向培养军士人才创新与实践
【2024年省一等奖】职业教育轨道交通类专业群“教-研-服”一站式校企合作模式创新与实践
【2024年省一等奖教学成果奖申报书】军工精神融铸工学科创融合：智能制造专业群育人模式的创新与实践.pdf
【2024年省二等奖】“双元主体、岗培前置、五维融合”高寒高铁人才培养模式创新与实践
【2024年省二等奖】三有融合、四阶递进、五环联动：国际化育人牵引下高职英语教学体系实践研究
【2024年省二等奖】医学类高职院校专业课课程思政策略研究
【2024年省二等奖】和合共生 携产赋能 向农而行_农产品商贸_流通专业群助力乡村振兴的探索与实践申报书
【2024年省二等奖】基于“双高”建设背景下高职院校内部质量保障体系构建研究与实践
【2024年省二等奖】基于中国中铁精神“校企一体五育并举”高职学生综合素质培养体系构建与实施
【2024年省二等奖】基于大思政理念的“一核引领 三轮驱动 四维发力”思政课育人模式构建与实施
【2024年省二等奖】正确党史观融入高职医学生思政课程和专业课堂的教学模式研究
【2024年省二等奖】高职城轨专业“双线三堂 三讲四探 虚实四练”新课堂的探索与实践
【2024年省二等奖教学成果奖申报书】“四行五育，数智支撑”医学职业院校实践课程思政新路径.pdf
【2024年省二等奖教学成果奖申报书】医防结合、育训并举、课证融通的高技能乡镇基层卫生人才培养创新与实践.pdf
【2024年省二等奖教学成果奖申报书】双轮驱动 三堂融合四维着力新时代高职院校思政课改革创新与实践.pdf
【2024年省二等奖教学成果奖申报书】基于类型特征的职业教育“五化一体”评价机制研究与实践.pdf
【2024年省二等奖教学成果奖申报书】机制创构四德并修 六段树人现代中职学校德育模式的创新与实践.pdf
【2024年省二等奖教学成果奖申报书】高校毕业生“五位一体”精准就业指导服务体系建设与实践.pdf
【2024年省特等奖】机制牵引、平台聚能、科教三融_高职畜牧兽医专业群科教融汇模式创新与实践申报书
【2024年省特等奖】校企协同、匠师引领、六维融合，高铁测量工匠人才培养模式创新与实践
【2024年省特等奖教学成果奖申报书】“三导三进三融合”协同育人模式培养康养护人才的研究与实践.pdf
【2024年省特等奖教学成果奖申报书】会学、善做、能创物联网专业群人才培养创新与实践.pdf
【2024年省特等奖教学成果奖申报书】面向县域“园区+职校”产教联合育人的教学创新与实践.pdf

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